Поделки для интерьера из природных материалов - Как нарисовать мужчину в русском народном костюме по
Рязанский костюм — красота сквозь века
Вид деятельности: рисование различными материалами народного костюма с использованием орнаментов. Планируемые результаты: школьники познакомятся с особенностями русского национального костюма, его разнообразием и символами для его украшения. Слайд 2 Цель урока: Познакомить учащихся с русским народным костюмом, с творчеством русского народа, его культурой и его традициями.
Зрительный ряд дополнен пословицами, поговорками. Контрольный материал представлен в виде словаря и кроссворда. Активизировать интерес учащихся к теме «История русского народного костюма» позволит занимательное задание с использованием интерактивной доски mimio.
- Украинский традиционный национальный костюм отражает художественный талант украинских женщин, создающих красивую одежду для всей семьи. Все элементы одежды просты по форме, богаты разнообразными украшениями, насыщены яркими красками.
- Русский народный костюм — это сочетание ярких расцветок и большого количества мелких элементов, которые создают цельный образ. Несколько веков назад по наряду можно было распознать из какого региона или деревни его хозяин.
- Народный костюм - своеобразное и яркое явление материальной и духовной культуры.
- PRO рукоделие. Что о костюме нам рассказывает живопись
- Корпоратив воплощает магию и волшебство русской фольклорной традиции. В таком мероприятии создаётся атмосфера сказочного мира, где гости окунутся в волшебные истории и легенды.
- Тематические вечеринки набирают всё большую популярность.
- Можно ли увидеть на современной улице сказочное создание? Можно, почему же нет!
- Красный — значит красивый, наверное, каждому знакома эта фраза, вероятно, настолько, что уже не и замечается. Костюм вовсе не вызывает ощущения легкости, скорее, впечатляет его торжественность, величавость.
- Для сердца, души и работы.
Практические задания на тему «Русский народный костюм» Практические работы на тему «Русский народный костюм» могут быть различной степени сложности и выполняются любыми художественными материалами по выбору учителя: гуашь, акварель, тушь или гелевая ручка. Можно использовать технику коллажа; лепить кукол из глины, пластилина или теста; шить кукол из лоскутков ткани; плести пояса из ниток или вышивать символические узоры. На уроке учитель дает детям такие задания, с которыми может справиться любой ученик, а на дополнительных занятиях предлагает более сложные задания с использованием разнообразных художественных материалов. К пятому классу дети, работавшие на уроках изобразительного искусства по программе Б.
